Page 69 - แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงพยาบาลตราด พ.ศ.2561-2565
P. 69

แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงพยาบาลตราด (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๕)


                              -  แพทย์เฉพาะทาง ด้านอุบัติเหตุฉุกเฉิน เวชศาสตร์ครอบครัว อาชีวเวชศาสตร์ สาขา
               โรคมะเร็ง ศัลยกรรมพลาสติก

                              -  พยาบาลเฉพาะทางสาขาอุบัติเหตุฉุกเฉิน โรคเรื้อรัง การดูแลผู้สูงอายุ วิสัญญีพยาบาล
                              -  จัดให้มีระบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเครือข่ายเขตสุขภาพที่ ๖  เพื่อการพัฒนาบุคลากร
               ทางการแพทย์ร่วมกันของเขตสุขภาพ
                           (๔)  สร้างมาตรฐานการประเมินทรัพยากรบุคคล และการให้สวัสดิการ ค่าตอบแทนเกื้อกูลที่เป็นธรรม มีมาตรฐาน

                           (๕)  ส่งเสริม สนับสนุน ขีดความสามารถแก่หัวหน้างานในทุกหน่วยงานในการบริหาร และพัฒนา
               ทรัพยากรบุคคลในหน่วยงานของตนเองอย่างต่อเนื่อง
                           (๖)  สร้างระบบการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในโรงพยาบาล โดยใช้ระบบการสอนงานและพี่เลี้ยง
               (Coaching and Mentoring)

                        ๒) พัฒนำระบบบริหำรทรัพยำกรบุคคล ที่มีมำตรฐำน ทันสมัย รองรับกำรพัฒนำบริกำรตำม
               ภำรกิจและยุทธศำสตร์โรงพยำบำล
                            มาตรการและแนวทางปฏิบัติ
                           (๑)  พัฒนาการจัดเก็บข้อมูลให้สามารถน ามาบริหารจัดการได้แบบ Real-Time ผู้บริหารสามารถ

               เข้าถึงข้อมูลได้ตลอดเวลา น าระบบ IT  มาจัดการฐานข้อมูลด้านบุคลากร สามารถเอื้อต่อการบริหาร บริการ
               วิชาการ และพัฒนาคุณภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
                           (๒)  ปรับระบบการคัดสรรบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเข้ามาท างาน การจัดฝึกอบรมก่อน

               และระหว่างปฏิบัติงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการท าหน้าที่ พัฒนาหัวหน้าหน่วยงานเกี่ยวบทบาทหน้าที่
               ภาระงาน การมอบหมายงาน การก ากับดูแล และการประเมินผลการปฏิบัติงาน พร้อมทั้งพัฒนาระบบ
               ประเมินผลสมรรถนะในการปฏิบัติงานให้ปฏิบัติได้ง่าย และมีความเป็นธรรม
                           (๓)  สรรหาและคัดเลือกบุคลากรในชื่อ "Talent  Acquisition" ภายใต้แนวคิดที่ว่า "Bring  Out
               The  Talent  in  You"  โดยมีหลักปฏิบัติ "มุ่งมั่นในการพัฒนาด้านการศึกษา การเรียนการสอน การเพิ่ม

               ศักยภาพและระบบสวัสดิการที่ดีต่อแพทย์และบุคลากรโรงพยาบาล รวมถึงมีการสร้าง Career  Path  หรือ
               ความก้าวหน้าทางวิชาชีพเพื่อให้พนักงานทุกระดับมีความสนใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
               ภายใต้แนวความคิด “I Learn, I Grow”

                           (๔)  พัฒนาด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยมีการเรียนผ่านระบบ Integrated  E-learning
               System ให้พนักงานทุกคนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจ าวันเพื่อสื่อสารกับลูกค้าและเพื่อนร่วมงานได้
               และจัดให้มี E-Library ส าหรับการค้นคว้าข้อมูลต่างๆ ของบุคลากรด้านการแพทย์
                           (๕)  จัดหลักสูตร YLDP (Young Leadership Development Program), YNLDP (Young Nurse

               Leadership Program) เพื่อเตรียมผู้บริหารระดับต้นและหลักสูตรผู้น าด้านการพยาบาล ซึ่งถือว่ามีความส าคัญ
               ต่อโรงพยาบาลเป็นอย่างมาก เพราะเป็นประชากรเกือบครึ่งหนึ่งขององค์กร และหลักสูตร Admin Residency
               Program เพื่อพัฒนาผู้น าระดับกลางโดยใช้รูปแบบการฝึกบริหารโครงการและการจัดการด้านธุรกิจ รวมถึงการ
               บริหารด้านการเงิน

                           (๖)  พัฒนาบุคลากรรองรับการเป็นโรงพยาบาลดิจิทัล โดย
                              -  พัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้ดูแลระบบ (Administrator)  และ
               ผู้ใช้งาน (User) ให้ทันสมัยตลอดเวลา โดยก าหนดเป็นสมรรถนะที่ทุกคนต้องผ่านการประเมิน
                              -  พัฒนาขีดความสามารถของบุคลากรในการใช้โปรแกรมการดูแลผู้ป่วยระยะประคับ

               ประคองและระยะยาว (LTC) โปรแกรมการส่งต่อผู้ป่วย (Thai Refer) โปรแกรมเยี่ยมบ้าน (Thai COC.)





                                                                                                    หน้า 61
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74